10岁学生迈开腿让打扑克| 开启“学术世界”:为建构中国自主知识体系增添重要基础设施

来源:新华网 | 2024-04-29 12:33:37
新华网 | 2024-04-29 12:33:37
10岁学生迈开腿让打扑克
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10岁的小明是一名活泼聪明的小学生,他喜欢尝试各种有趣的事情。有一天,他突然提出了一个起初似乎有些古怪的想法——迈开腿让打扑克。父母听到这个奇特的请求,不由得笑了起来,但他们还是决定支持小明的举动,给他创造一个在家里玩的环境。

一、小明的新奇主意

小明向父母提出了他要迈开腿打扑克的奇特请求时,父母都被他的创意所吸引住了。“为什么不呢?”妈妈开朗地说道,“我们可以在家里找一块柔软的地毯或垫子,让你舒服地迈开腿打牌。”小明听到这个建议后,高兴地跳了起来。于是,一场非同寻常的扑克之旅即将开始。

二、柔软地毯下的游戏

小明的爸爸妈妈快速行动起来,他们在客厅铺好了一张柔软的地毯,上面放着一个小茶几和一套纸牌。小明坐在地毯上,迈开双腿坐得舒服。他迫不及待地打开纸牌,邀请爸爸妈妈一起开始游戏。小明的爸爸从背后拿出了一把椅子放在小明面前,坐下来准备和小明较量扑克技艺。

三、小标题:游戏的魅力
1. 亲情与欢乐的结合:坐在地上打牌虽然有些不同寻常,但这种独特的方式让小明感到了更多的亲情和欢乐。无论是输局还是赢局,小明都能与爸爸妈妈共同分享这份丰富的情感。
2. 激发思考和策略:打扑克是一项需要细心思考和制定策略的游戏。对于10岁的小明来说,通过与爸爸的对弈,他开始明白每个决策都需要深思熟虑,并学会在比赛中调整自己的策略。
3. 培养集中力和耐心:在打扑克的过程中,小明渐渐地培养了集中力和耐心。他学会了保持专注,并且不急于做出决策。这让他有机会观察和学习爸爸的技巧,从而有更多机会能够取得胜利。

四、结尾

通过这次让小明迈开腿打扑克的活动,小明的爸爸妈妈看到了孩子的成长和进步。他们意识到,玩游戏不仅仅是消磨时间,更是培养孩子各种能力和品质的过程。于是,他们决定以后每个周末都与小明一起分享这样的游戏时光。小明兴奋地答应了,他感到非常幸福和温暖。这个特别的活动给了他们一个可以聚在一起的机会,也让他们拥有了一段独特的回忆。

  中新网北京4月27日电 (吴蓓蓓)“中国特色哲学社会科学自主知识体系数字创新平台——学术世界”发布会及系列论坛日前在中国人民大学举行。

  会上,“学术世界”两个子平台——哲学社会科学主文献平台(https://zszwx.cn,简称“哲社主文献”)、哲学社会科学预印本平台(https://zsyyb.cn,简称“哲社预印本”)正式上线。

2024年4月25日,“中国特色哲学社会科学自主知识体系数字创新平台——学术世界”发布会及系列论坛在中国人民大学举行。中国人民大学供图

  “学术世界”:完善中国自主知识体系建构的基础设施

  2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出,“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系”。

  在中国人民大学图书馆,习近平总书记察看了现代化检索平台和复印报刊资料等数字化学术资源,强调“要加强学术资源库建设,更好发挥学术文献信息传播、搜集、整合、编辑、拓展、共享功能,打造中国特色、世界一流的学术资源信息平台,提升国家文化软实力”。

  为深入贯彻习近平总书记在中国人民大学考察调研时重要讲话精神,建构中国自主的知识体系,中国特色哲学社会科学自主知识体系数字创新平台“学术世界”25日正式发布上线。目前已建成全国首个哲学社会科学主文献平台、首个哲学社会科学预印本平台。

  中国人民大学党委书记张东刚在致辞中说,“学术世界”的上线将为推动学术资源、学术交流、学术传播、学术创新有机整合,推进知识平台公益性、开放性、全链条、数智化转型升级注入全新动能。

  一“精”一“快”,创新学术交流与传播体系

哲学社会科学主文献平台首页。中国人民大学供图
哲学社会科学预印本平台首页。中国人民大学供图

  中新网从发布会获悉,“哲社主文献”重点在“精”——为学者们高效研读学术精品和知识精加工提供“一站式”入口;“哲社预印本”特色在“快”——为平台、期刊、作者三方协同搭建桥梁,提供成果审核、预印发布、开放评阅、荐稿选稿、复印转载、全媒体传播等全流程、全链条服务。

  据中国人民大学书报资料中心主任徐拥军介绍,“哲社主文献”(一期)从2013-2022年间公开发表的约400万篇哲学社会科学学术论文中,通过多轮筛选和评审,优中选优,精中选精,最终遴选收录2万余篇哲学社会科学主流、经典、必读文献,占总量比例约为0.5%。

哲学社会科学主文献平台的基本遴选标准。中国人民大学供图

  南京大学特聘教授苏新宁认为“哲社主文献”将改变“以刊评文”的传统评价体系,减轻读者阅读、选文的负担。“我通常要花费很多时间挑选出好的论文,每篇都要读,因为很多优秀的论文并不只发表在核心期刊上。”据中国人民大学书报资料中心的统计,至少有15%的优秀论文发表在非核心期刊。

  中国人民大学信息资源管理学院硕士研究生吴彦洁在使用“哲社主文献”过程中对“订阅学科兴趣,实现主文献个性化推荐”的功能很感兴趣,并且期待能在社群讨论区看到更多精彩发言。

  “哲社预印本”上的论文可供开放共享、评阅,同行专家可对稿件进行评议。修改后的论文可在期刊上正式发表。

  苏新宁认为,这将有助于克服以期刊为主要载体的传统学术交流体系封闭性、渠道单一、时间长、效率低等弊端。

  “很多时候期刊拒稿不是因为稿件质量问题,而是因为不适配。文章难以发表会大大降低科研工作者的积极性。而预印本平台上,评议流程更加扁平化,期刊看到优秀的论文会主动约取。”苏新宁说。

哲学社会科学预印本平台的运行流程。中国人民大学供图

  据了解,全球首个预印本平台于1991年问世。据不完全统计,目前全球共有预印本平台90个以上,具有划时代意义的Google的BERT模型和OpenAl的GPT3模型均首发于国际上最大的预印本平台arXiv。

  在知识产权保护方面,徐拥军介绍,在“哲社预印本”上发布的文章会被授予唯一标识码,证明科研成果预印发布时间。对所有入选“哲社主文献”的文献,均会联系作者进行认领、授权,已获作者授权的文献方可展示全文。

  学界之公器,打造知识创新与学术服务的新空间

  除了“哲社主文献”“哲社预印本”之外,“学术世界”未来还将建成开放共享、协同创新的学术智能服务子平台,以及为普通民众提供文化资源的公共知识服务子平台。

  中国人民大学校长林尚立在发布会上说,“学术世界”始终坚持以学术共同体为中心的建设理念,依靠学术共同体,服务学术共同体,希望能汇聚我国哲学社会科学“五路大军”合力,共建共享“学术世界”。

  2023年,中国人民大学面向全国高校发布了《建构中国自主的知识体系倡议书》,组建了包括60多家成员高校的建构中国自主知识体系大学联盟,同时还成立了7个自主知识体系学科联盟。

  “我们希望‘学术世界’能构建新的学术交流与传播的体系,成为一个新的学术空间和场域。”徐拥军说。(完)

【编辑:田博群】

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编辑:苏璇 责任编辑:刘亮
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